Diagnostiek
We creëren een werkwijze passend bij het karakter en de belevingswereld van uw kind!
Als niet helemaal duidelijk is waar een bepaald probleem vandaan komt, kan diagnostisch onderzoek uitkomst bieden.
Het doel hiervan is niet het stellen van een DSM-diagnose, maar het helpen verklaren van bepaalde problemen. Dit geeft informatie over hoe de begeleiding en ondersteuning in de toekomst ingezet kan worden.
Denk hierbij bijvoorbeeld aan onderzoek naar:
- Concentratieproblematiek
- Problemen in de sociale omgang
- Somber en teruggetrokken gedrag
- Emotionele problematiek
- Angstproblematiek en specifieke fobieën
- Impulsiviteit
- Druk gedrag
- Leerproblemen
- Laag-/hoogbegaafdheid
- Trauma
- Negatief zelfbeeld
- Opvoedingsproblemen
Als een bepaalde DSM-diagnose passend is bij bepaalde symptomen, kan deze indien dit noodzakelijk of gewenst is, gesteld worden. Denk hierbij bijvoorbeeld aan ADHD. Echter blijft ons hoofddoel om op zoek te gaan naar de verklaring van klachten i.p.v. het stellen van een diagnose. Het onderzoek wordt uitgevoerd met wetenschappelijk bewezen onderzoeksmateriaal. Er wordt zowel gebruik gemaakt van vragenlijsten, gespreksvoering en observaties als genormeerde testen om te zorgen voor een betrouwbare uitkomst. De uitkomst van het onderzoek zal dienen als startpunt voor verdere begeleiding en ondersteuning.